Formations
Licence "Communication Interculturelle"
Responsable de la licence : M. Peter Stockinger
La Licence LLCER parcours CFI est accessible sur dossier de candidature. Les étudiants doivent être titulaires d’une L1 LLCER de langue orientale validée (semestre 1 et semestre 2) et justifier d'un niveau B2 en anglais.
La campagne de candidature en licence LLCER parcours communication et formation interculturelles a été clôturée le 15 juin 2021. Les dates de la campagne 2022 seront communicquées prochainement.
Les étudiants intéressés par la Licence LLCER parcours CFI trouveront dans la brochure ci-dessous une présentation de la formation, le programme d'enseignement, la liste de l'équipe pédagogique, les pré-requis, la procédure de recrutement détaillée et les débouchés.
La Licence LLCER parcours CFI est accessible sur dossier de candidature. Les étudiants doivent être titulaires d’une L1 LLCER de langue orientale validée (semestre 1 et semestre 2) et justifier d'un niveau B2 en anglais.
La campagne de candidature en licence LLCER parcours communication et formation interculturelles a été clôturée le 15 juin 2021. Les dates de la campagne 2022 seront communicquées prochainement.
Les étudiants intéressés par la Licence LLCER parcours CFI trouveront dans la brochure ci-dessous une présentation de la formation, le programme d'enseignement, la liste de l'équipe pédagogique, les pré-requis, la procédure de recrutement détaillée et les débouchés.
Master Langues et Sociétés "Communication, Organisations et Nouveaux Médias en Contexte Interculturel"
Responsable du master : Mr Peter Stockinger
La campagne de candidature en master Langues et Sociétés (LS) a été clôturée le 10 mai 2021 et les réponses envoyées aux candidats. Les dates de la campagne 2022 seront communiquées prochainement.
Vous trouverez ci-dessous les brochures des deux parcours de niveau master :
Le master "Langues et sociétés" parcours CICOM :
Le master "Langues et sociétés" parcours C4D :
Présentation du Master Européen EMICC
Informations générales concernant ce master :
L'EMICC est un réseau d'enseignement et de recherche de neuf universités européennes spécialisées dans la communication interculturelle. L'EUROCAMPUS est un programme intensif annuel d'une durée d'un semestre, proposé par les professeurs des universités du réseau. Le programme est interdisciplinaire et offre des connaissances et des compétences aux participants qui se préparent à une carrière dans divers environnements.- Universität Bayreuth, Bayreuth, Allemagne
- Anglia Ruskin University, Cambridge, United Kingdom
- University of Jyväskylä, Jyväskylä, Finlande
- Universidade Aberta, Lisbon & Coimbra, Portugal
- Università della Svizzera italiana, Lugano, Suisse
- Inalco, Paris, France
- Tallinn University, Tallinn, Estonie
- Università degli Studi di Urbino Carlo Bo, Urbino, Italie
- Utrecht University, Utrecht, Hollande
L'EUROCAMPUS 2019 se déroulera à l'Université de Bayreuth, Bayreuth, Allemagne. Auparavant, il a eu lieu à Jyväskylä (2002), Bayreuth (2003), Bruxelles (2004), Cambridge (2005), Lisbonne (2006), Lugano (2007), Tartu (2008), Lugano (2009), Utrecht (2010). , Castellón, Espagne (2011), Coimbra, Portugal (2012), Jyväskylä (2013), Paris (2014), Cambridge (2015), Tallinn (2016), Urbino (2017) et Coimbra (2018).
Au cours de ce programme intensif, les étudiants apprennent les théories et concepts de la communication interculturelle, examinent la communication interculturelle d'un point de vue interdisciplinaire et développent des compétences interculturelles avancées, ainsi que des compétences utiles dans la vie professionnelle et sociale.
Le semestre EUROCAMPUS 2019 est organisé en 5 modules et comprend des activités d'apprentissage et de formation supplémentaires. Les cours sont évalués selon les critères du système européen de crédits ECTS.
Tous les cours proposés, sauf un (un joker), doivent être suivis et au moins 30 ECTS doivent être obtenus pour réussir l'EUROCAMPUS et recevoir un diplôme en communication interculturelle de l'université d'accueil. Les universités partenaires peuvent décider d’accorder davantage de crédits aux étudiants ayant achevé plus de 30 crédits ECTS.
Les méthodes d'enseignement et d'apprentissage comprennent des devoirs individuels, des discussions en classe, des présentations individuelles et en groupe, des travaux de terrain en ethnographie, des exercices de simulation, des devoirs numériques ainsi que des épreuves finales et des examens écrits.
Tous les cours sont en anglais.