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Filière "Communication et Formation Interculturelles" (CFI)
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Licence : CILM/LMFA niveaux L2 & L3 + Diplôme APCI
MAGISTERE Mag-C2I (Diplôme d’établissement de Niveau M1 + M2 )
calendrier 2012 - 2013
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Documents - Dialogue interculturel
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"2008, année européenne du dialogue interculturel (AEDIC) : Moment forts"
Bilan et perspectives de l’action de la Commission européenne en matière de promotion du Dialogue interculturel
 
Diversité culturelle et "Accommodement raisonnable" : l’expérience du Québec (Canada)
"FONDER L’AVENIR, Le temps de la conciliation" RAPPORT ABRÉGÉ par Gérard Bouchard et Charles Taylor Ce document a été rédigé, en 2008, sous l’égide de la "Commission de consultation sur les pratiques d’accommodement reliées aux différences culturelles". Vous en trouverez le texte abrégé en annexe pour alimenter les réflexions et les discussions sur les questions identitaires.
 
Initiative B@bel
Une brochure UNESCO bilingue (Français & Anglais) Cours LMFA/CILM & OIPP/ (OIP 503a)
 
Les pratiques culturelles des Français à l’ère numérique - Éléments de synthèse 1997-2008
RÉSUMÉ Depuis 1970, l’enquête Pratiques culturelles du ministère de la Culture et de la Communication constitue le principal baromètre des comportements des Français dans le domaine de la culture et des médias. Les résultats de 2008 révèlent, plus de dix ans après ceux de 1997, l’ampleur des effets d’une décennie de mutations induites par l’essor de la culture numérique et de l’internet : montée en puissance de la culture d’écran, recul de la télévision et de la radio dans les jeunes générations, déclin persistant de la lecture de quotidiens et de livres et développement de la production de contenus.
 
Manifeste européen pour la multiple appartenance culturelle
Contribution au Livre blanc du Conseil de l’Europe sur le dialogue interculturel
 
POURQUOI LE COMBAT POUR LA DIVERSITÉ CULTURELLE EST-IL SI IMPORTANT ?
Document de présentation de la La Fédération internationale des coalitions pour la diversité culturelle (FICDC / IFCCD) est la voix des professionnels de la culture à travers le monde.
 
UNESCO. Déclaration universelle sur la diversité culturelle. Une vision. Une plate-forme conceptuelle. Une boîte à idées. Un nouveau paradigme
Brochure UNESCO en français Cours LMFA/CILM/L2
 
« Le dialogue entre les cultures : de nouvelles voies pour la paix ». Table-ronde au siège parisien de l’UNESCO (18/02/2010)

Année internationale du rapprochement des cultures à suivre ...et y participer au titre de notre filière ?

NB : Deux documents joints en PDF sont à consulter.


 
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Comment verser la taxe d’apprentissage ?

L’INALCO, par le biais de ses filières, est habilité à percevoir la taxe d’apprentissage.
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