Equipe de recherche
CASE CERLOM CERMOM CESSMA CREE CRLAO ERTIM IFRAE LACITO LACNAD LLACAN MII PLIDAM SEDYL
Département
Afrique et océan Indien Asie du Sud Himalaya Asie du sud-est et Pacifique Commerce international Communication et Formation interculturelles Didactique des langues Etudes arabes Etudes chinoises Etudes coréennes Etudes hébraïques et juives Etudes japonaises Etudes russes Eurasie Europe Français Langue étrangère Langues et Cultures des Amériques Relations internationales Textes Informatique Multilinguisme
Langue
Albanais Amharique Arabe algérien Arabe égyptien Arabe libyen Arabe littéral Arabe marocain Arabe syro-libanais Arabe tunisien Araméen Arménien Aymara Azerbaïdjanais (Azéri) Bambara (Mandingue) Bengali Berbère (langues berbères) Biélorusse Birman Bislama (Bichelamar) Bosniaque (Croate, Serbe) Bulgare Cantonais Cebuano (Bisaya) Cham Chinois Chleuh (Berbère) Comorien Coréen Croate (Bosniaque, Serbe) Drehu (Lifou) Estonien Evenk Filipino (Tagalog) Finnois Georgien Grec moderne Guarani Haoussa Hassaniya Hébreu Hindi Hongrois Iakoute (Yakoute) Ilocano Indonésien (Malais) Inuktitut Japonais Judéo-Arabe Judéo-Espagnol Kabyle (Berbère) Khmer (Cambodgien) Kirghiz Kurde Lao (Laotien) Letton Lituanien Macédonien Malais (Indonésien) Malgache Maltais Mandingue (Bambara) Maya (langues maya) Môn Mongol Nahuatl Nenets Néo-Araméen (Soureth) Népalais (Népali) Ossète Ouïghour Ourdou Ouzbek Pashto Persan Peul Polonais Qasaq Quechua Roumain Rromani Russe Sanskrit Serbe (Bosniaque, Croate) Siamois (Thaï) Singhalais Slovaque Slovène Soninké Sorabe (Haut et Bas) Swahili Tadjik Tagalog (Filipino) Tahitien Taï lü Tamoul Tatar Tchèque Tchouktche Télougou Tibétain Tigrinya Touareg (Berbère) Turc Turkmène Tzeltal (Maya) Ukrainien Vietnamien Wolof Yiddish Yoruba Yucatèque (Maya) Zoulou
Région du monde
Afrique Amériques Asie et Pacifique Europe et Eurasie Proche Orient, Moyen Orient et Maghreb
Séminaire Inalco/Paris-Diderot ouvert à tous.
Catherine Vaudour
Catherine Capdeville-Zeng & Delphine Ortis (dir.)
Virginie Silhouette-Dercourt (dir.)
Jeudi 19 octobre 2017 à 18 h 30
Le PCN défi sociétal 6 SHS "Sociétés inclusives, novatrices et réflexives" présente les opportunités de financement en SHS dans le programme Horizon2020 auprès des personnes, institutions et organismes concernés.
Samedi 7 octobre 2017 - 17 h