g.kostakiotis

Kostakiotis Georges

Maître de conférences

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Responsabilités administratives et pédagogiques

maître de conférences en grec moderne : langue et didactique

responsable du parcours TEMPO – grec moderne 

 

Publications d’articles – contributions 

  • 2022. « Dor de ducă, dor de ducă, dor de ducă... Georges Seféris en Roumanie » in Hellénisme et Balkans – relations bidirectionnelles : langue, histoire, littérature, civilisation (1453-2019), éditions Paratiritis tis Thrakis, Komotini 2022, pp. 476-484 (article en grec). 

  • 2022. « Du sang et de la mort dans le Αδάμαστες Ψυχές de Fotis Kontoglou » in La plume et l’épée : la polémique dans la littérature néohellénique, éditions Université Aristote de Thessalonique, Thessalonique 2022, pp. 553-561 (article en grec).

  • 2020. « La productivité de l’étonnement à l’enseignement de l’oral » in L'enseignement de l'oral en classe de langue. Stimuli et évaluation., Editions des archives contemporaines, Coll. « Plidam », France, ISBN : 9782813003669, pp. 109-120, DOI : https://doi.org/10.17184/eac.3484

  • 2020. « La Crise dans l’œuvre de Fotis Kontoglou – Fotis Kontoglou en crise » in Le Monde Grec en période de crise (1204-2018), EENS, Athènes, vol. II, pp. 65-77, https://www.eens.org/wordpress/wp-content/uploads/2020/11/tomos2.pdf (article en grec).

  • 2018. « Les cours de littérature grecque moderne d’André Mirambel à la Sorbonne » Société des études néo-helléniques, http://senuf.org/images/Kostakiotis2018.pdf 

  • 2017. « Les Principautés Danubiennes dans le roman grec du XIXe siècle » in L’hellénisme comme facteur culturel et économique dans les Balkans (1453-2015), UER Press, Bucarest 2017, pp.580-588 (article en grec).

  • 2016. « Jeûner en Grèce : Pratiques religieuses et traditions populaires » Cahiers balkaniques, Hors-série | 2016. URL : http://ceb.revues.org/7206 ; DOI : 10.4000/ceb.7206   

  • 2015. « Mémoires partagées, patrimoines disputés. L’église grecque de Braïla » in Patrimoines culturels et fait minoritaire en Turquie et dans les Balkans, Anatoli, vol 6, CNRS, Paris 2015, pp.101-113.

  • 2015. « De la dystopie à la rupture. L’isolement de l’individu dans l’œuvre de Yannis Makridakis » in Continuités, discontinuités, ruptures dans le monde grec (1204-2014) : économie, société, histoire, littérature, EENS, Athènes 2015, vol. IΙI, pp. 583-592 (article en grec).

  • 2015. « Emergence d’élites et différents idéologiques : Regards sur l’œuvre de Georges Théotokas », Cahiers balkaniques, Hors-série | 2015. URL : http://ceb.revues.org/5443 ; DOI : 10.4000/ceb.5443

  • 2014. « Le Cheval de Moldovalachie de Georges Séféris », Cahiers balkaniques, 42 | 2014. URL : http://ceb.revues.org/4880 ; DOI : 10.4000/ceb.4880

  • 2013. « Le départ des Turco-Crétois vu par la littérature grecque : Prévélakis, Galanaki et Douka » in Quand la violence déplace : mémoires et migrations forcées depuis et vers la Turquie, MSHA, Pessac 2013, pp. 167-179.

  • 2013. « Le traité de Lausanne et l’échange de populations ». in Quand la violence déplace : mémoires et migrations forcées depuis et vers la Turquie, MSHA, Pessac 2013, pp. 39-51.

  • 2012. « Les Jeunes-Turcs dans la littérature grecque : entre légende et réalité », Cahiers balkaniques, 40 | 2012. URL : http://ceb.revues.org/1042 ; DOI : 10.4000/ceb.1042

  • 2012. « L’expulsion des populations grecques d’Asie Mineure en 1914-1915, vue par Ilias Vénézis dans Terre Éolienne », Cahiers balkaniques, 40 | 2012. URL : http://ceb.revues.org/985 ; DOI : 10.4000/ceb.985

  • 2011. « La littérature comme expérience personnelle : la Macédoine et Stratis Myrivilis », Cahiers balkaniques, 38-39 | 2011. URL : http://ceb.revues.org/821 ; DOI : 10.4000/ceb.821

  • 2011. « A la recherche d’identités à Constantinople de Petros Markaris » in Identités dans le monde grec, EENS, Athènes 2011, vol. II, pp. 318-326 (article en grec).

  • 2011. « Femme défendue – homme prétendu : le féminin et le masculin dans le roman de Rea Galanaki Eleni ou Personne » in Masculin/Féminin dans la langue, la littérature et l’art grecs modernes, IETT - Université de Lyon, Lyon 2011, pp 75-84.

  • 2009. « Images de Constantinople chez Kazantzakis, Iordanidou et Skampardonis : La frontière assumée. » in D’une frontière à l’autre. Mouvements de fuites, mouvements discontinus dans le monde néo-hellénique, Gavrielidès – PU Septentrion, Athènes – Lille 2009, pp. 68-75.

 

Co-direction d’ouvrage

  • Kostakiotis, G. et Folschweiller, C. (Ed.). (2016). Grèce-Roumanie II : histoires mêlées et regards croisés au XXe siècle, vol. 44. https://doi.org/10.4000/ceb.9237

  • Kostakiotis, G. et Folschweiller, C. (Ed.). (2014). Grèce-Roumanie : héritages communs, regards croisés. Paris : INALCO, Cahiers Balkaniques, vol. 42. https://doi.org/10.4000/ceb.4736

 

Organisation de colloques et de journées d’étude :

enseignement-didactique des langues

  • 2018    IVème Journée d’étude « Enseigner la littérature – Enseigner à travers la littérature », Université de Bucarest – Faculté de langues et littératures étrangères (en collaboration avec T. Dinu, Université de Bucarest).

  • 2017    Journée d’étude « Outils et dispositifs pour stimuler l’oral », PLIDAM-INALCO (en collaboration avec J. Guo, PLIDAM-INALCO et G. Galanes, PLIDAM-INALCO).

  • 2017    IIIème Journée d’étude « Aspects du subjonctif grec », Université de Bucarest – Faculté de langues et littératures étrangères (en collaboration avec Tudor Dinu).

  • 2016    Journée d’étude « L’enseignement/apprentissage du vocabulaire en classe de langue », PLIDAM-INALCO (en collaboration avec J. Guo et G. Galanes).

  • 2016    IIIème Journée d’étude « L’évaluation de l’oral », PLIDAM-INALCO (en collaboration avec J. Guo et G. Galanes).

  • 2015    IIème Journée d’étude « Du subjonctif roumain au subjonctif grec », Université de Bucarest – Faculté de langues et littératures étrangères (en collaboration avec T. Dinu).

  • 2014    Ière Journée d’étude « Stratégies d’enseignement du grec à des publics des langues romanes », Université de Bucarest – Faculté de langues et littératures étrangères (en collaboration avec T. Dinu).

  • 2014    IIème Journée d’étude « Enseigner l’oral : à quel public ? », CREE-INALCO (en collaboration avec G. Galanes).

  • 2013    Ière Journée d’étude « L’Oral dans l’enseignement des langues », CREE-INALCO (en collaboration avec G. Galanes).

 

littérature-société-histoire

  • 2022    Journée d’étude « Les Phanariotes : histoire – politique - littérature », CREE-CERMOM-INALCO. (en collaboration avec C. Folschweiller, CREE-INALCO et T. Dinu).

  • 2018    Journée d’étude « L’histoire au féminin : La Septième Dépouille d’Eugenia Fakinou », PLIDAM-INALCO (en collaboration avec M. Vassiliadi, Université Aristote de Thessalonique).

  • 2017    Journée d’étude « Fêtes à la grecque: traditions, alimentation, culte », CERMOM-INALCO (en collaboration avec M. Anastassiadou, CERMOM-INALCO).

  • 2016    Journée d’étude « Regards sur la Thrace : une région à travers son histoire et ses habitants », CREE-INALCO (en collaboration avec K.Tsitselikis, Université de Macédoine, Thessalonique).

  • 2014    IIème Journée Internationale d’étude Grèce-Roumanie « Grèce-Roumanie : regards croisés au XXe siècle », CREE-INALCO (en collaboration avec C. Folschweiller).

  • 2013    XXIIIe Colloque International des Néo-hellénistes des Universités Francophones « Les Elites grecques modernes, XVIIIe-XXe siècles : Identités, modes d’action, représentations », section du grec moderne de l’INALCO (membre du comité d’organisation). 

  • 2013    Ière Journée Internationale d’étude Grèce-Roumanie « Grèce-Roumanie : héritages communs, échanges culturels, regards croisés », CREE-INALCO (en collaboration avec C. Folschweiller).

  • 2010    Colloque international « Autour des photographies de l’ingénieur archéologue Félix Sartiaux : Phocée 1913-1920 », CEB/CREE – INALCO (en collaboration avec J. Dalègre, CEB/CREE-INALCO).

Enseignement

  • Discipline CNU

    15 - Langues et littératures arabes, chinoises, japonaises, hébraïques, d'autres domaines linguistiques

  • Aire(s) d'expertise

    Europe

  • Département(s) ou filière(s) d’enseignement

    Europe

  • Langue(s)

    Grec moderne

  • Thème(s) d’enseignement

    Etude des textes, pratique écrite et orale du grec (L1, L2, L3), Thème grec moderne, corpus de textes grecs spécialisés et traduction technique (M1,M2)

Recherche

  • Équipe(s) de recherche

    CREE

  • Thème(s) de recherche

    Enseignement de l’oral : pratique et théorie, le texte littéraire comme outil pédagogique d’enseignement dans une classe de langue étrangère, stratégies d’enseignement du grec à des publics de langue latine, représentations littéraires du politique et des mondes urbains

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