Parcours Oralité
L’oralité se situe souvent dans des contextes plurilingues et nécessite l’analyse des appropriations des langues en fonction des contextes : langues minorées, dominantes, orales, écrites, par exemple.
Elle s’intéresse aux faits sociaux, à la fois dans leur permanence et leurs transformations. Elle est un outil puissant de transmission et concerne les langues, les représentations du monde et les identités culturelles ; elle est en même temps un domaine important de création verbale qui englobe l’expression du corps et l’accompagnement musical.
Parcours de licence
La formation est une introduction à l’oralité en tant que discipline. Les fondement théoriques et méthodologiques sont exposés et illustrés à travers des exemples choisis. Les étudiants s’approprient ces notions en cherchant des exemples dans les littératures orales des langues qu’ils étudient. La diversité et la richesse culturelles de l’oralité sont ainsi illustrées à travers la participation active des étudiants que nous encourageons.
La formation prépare au Master ORALITE (ORA) Pratiques et formes, contact des cultures et circulation des textes de l’Inalco. La formation est par ailleurs utile dans différentes spécialisations professionnelles : l’enseignement, l’animation culturelle, la traduction, l’édition, les thérapies (par la parole ; de la parole), entre autres.
Le parcours « Oralité » comprend des présentations de plusieurs littératures orales ainsi que des enseignements sur la théorie et les approches méthodologiques de la littérature orale en général.
Spécialisation de master
La formation comprend l’initiation aux théories, pratiques et formes, ainsi qu’aux outils d’analyse spécifiques en y intégrant la pluridisciplinarité et l’ouverture sur plusieurs aires culturelles. Elle prend en compte les articulations complexes entre l’oralité et l’écriture, de même que les nouvelles formes d’expression : la néo-oralité.
Documentation ThD licence et master
Livret synthétique parcours ThD licence 2025-2026 (6.04 Mo, .pdf)
Livret master LLCER_spécialisation thématique et disciplinaire_2025-2030 (4.73 Mo, .pdf)