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Financement

Notre offre est ouverte à tout public (salariés public/privé, professions libérales, intermittents, demandeurs d’emploi...) souhaitant suivre une formation à titre personnel ou professionnel. De nombreux dispositifs permettent de financer les formations dans le cadre de la formation professionnelle continue.

Présentation de l'ouvrage "Rituel et société à Madagascar. Les Antemoro de la côte sud-est" par Philippe Beaujard

Philippe Beaujard, anthropologue et historien, directeur de recherche émérite au CNRS et spécialiste de l’histoire de Madagascar et de l’océan Indien, nous présente son ouvrage "Rituel et société à Madagascar. Les Antemoro de la côte sud-est".

#Inalculturelle 2023, samedi 14 octobre dès 10h

Cette année, l’Inalculturelle revient pour une nouvelle édition riche en nouveautés ! Goûtez aux spécialités du monde entier, vibrez au son des instruments et plongez au cœur des langues et cultures du monde. Rendez-vous donc le samedi 14 octobre 2023 pour l'événement phare de la rentrée !

Inscriptions pédagogiques

Deux étapes sont à suivre pour effectuer votre inscription pédagogique en ligne.

Accélération de la philanthropie et de la formation continue: l'Inalco lauréat d'un Programme d'Investissement d'Avenir à hauteur de 4,1 millions d'euros dont la Fondation Inalco sera l'opérateur.

Le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche a publié le 14 avril la liste des lauréats de l’appel à projets « Accélération des stratégies de développement des établissements d’enseignement supérieur et de recherche (ASDESR) ».

Atelier « Balade dessinée » - 2ème édition

Atelier organisé par le service de l'événementiel et de l'action culturelle.

Axes de recherche - CERMOM

Langues et histoire des sociétés indigènes de l’Amérique du Sud - (XVIe – XIXe siècles)

Dans le domaine sud-américaniste, la recherche s’était peu intéressée à l’histoire sociale des langues indigènes et moins encore aux documents anciens écrits dans celles-ci, pourtant seuls susceptibles de nous permettre de comprendre les sociétés indiennes dans leurs propres termes. Depuis 2011, le projet Langas (Langues générales de l’Amérique du Sud, XVIe – XIXe siècles) réunit des historiens, des linguistes et des anthropologues travaillant principalement sur le Brésil, le Paraguay et les pays andins, autour de deux questions : la diffusion et les transformations des grandes langues véhiculaires de l’époque coloniale (alors appelées « langues générales » : tupi, guarani, quechua et aymara) et l’étude comparée des langages politiques indigènes au cours de cette même période.

Séminaire Russie Interfaces « Les leçons de la crise syrienne - L’affrontement entre l’Occident, l’Iran, la Russie et la Chine » de Fabrice Balanche

Dans le cadre du séminaire Russie Interfaces, Fabrice Balanche, maître de conférences en géographie à l'Université Lyon 2 et chercheur associé au think-tank Washington Institute, viendra présenter son dernier livre « Les leçons de la crise syrienne - L’affrontement entre l’Occident, l’Iran, la Russie et la Chine », Odile Jacob, Paris, 2024.

Parlement Étudiant (PE)

Le Parlement Étudiant, anciennement Bureau de la Vie Étudiante (BVE), et les Vice-présidents étudiants (VPE) du Conseil de formation et de vie étudiante (CFVE) et de la commission de la Contribution à la vie étudiante et de campus (CoCVEC) ont vocation à améliorer la vie étudiante au sein de l’Inalco, en participant à la définition et à la mise en œuvre de la politique de vie étudiante de l'établissement.