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Conférence Grand témoin : le parcours de Sylvie Bermann

« La seule constante dans le monde, c’est le changement », Sylvie Bermann lors de la conférence inaugurale de l’école d’été « Fondements et pratiques de la diplomatie », co-organisée par l’Inalco et l’ENAP.

Portraits de femmes, des Langues O' à l'Inalco

À l'occasion de la Journée internationale des droits des femmes, l'Inalco rend hommage à toutes celles qui ont exercé et exercent toujours, de sa création à nos jours, au sein de l'Institut. À travers une sélection de portraits, nous vous proposons la découverte des premières diplômées et enseignantes du XIXe siècle aux étudiantes, enseignantes et chercheures d'aujourd'hui, récemment distinguées pour la remarquable qualité de leurs travaux.

Communiqué de la Présidence - Contexte géo-politique au Proche-Orient

Paris, le 11 octobre 2023

Publication de l'ouvrage : "Les filles et les institutions"

Nouvelle publication.

L’équipe des Relations internationales de l’Inalco à l’Inalculturelle

Tribune « Soutenir l’Université, c’est avoir l’ambition de l’avenir »

Tribune publiée le 20 janvier 2026 dans Tribune Dimanche par l'équipe de la présidence de France Universités, Lamri Adoui, Héléne Boulanger, Jean-François Huchet et soixante présidents d'universités.

Élection des représentants au conseil de l’école doctorale

Le mandat des représentants doctorants au conseil de l'école doctorale arrivant à son terme, une élection doit être organisée afin de procéder au renouvellement des sièges.

Inscription aux cours de préparation à l'agrégation d'arabe

L’Inalco lance le module Jean Monnet "EU-LACE"

Dans le cadre de ses actions Erasmus+, l’Inalco est lauréat d’une subvention Jean Monnet pour la période 2025–2028 pour son projet intitulé EU-LACE (Inalco’s Language and Area Studies Curricula, Enhanced with EU Perspectives).

Cyber-apprenants et cyber-enseignants : entre autonomie et solitude

Face aux impératifs d’un enseignement rapide et efficace, la prestigieuse « Encyclopédie de la Pléiade. Le langage » (Paris : Gallimard, 1968 : 685) publiée sous la direction d’A. Martinet, évoque l’apparition sur le marché d’appareils électroniques et de laboratoires de langues « sans lesquels le moindre collège, tout au moins en Amérique du Nord, n’oserait ouvrir ses portes à une jeunesse éprise de vitesse et de technologie » ; l’ouvrage exprime l’espoir que « ce renouveau est l’aboutissement des efforts longtemps méconnus de linguistes en marge des doctrines officielles ».