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Journée portes ouvertes de la Formation continue 2025

La Formation continue organise une Journée portes ouvertes (JPO) en hybride (présentiel et distanciel) samedi 14 juin 2025 à partir de 10h. Au programme : présentation de toute l'offre de formation, session de questions-réponses et cours d'initiation en langues orientales.

L'Inalco signe une convention de partenariat avec l'Apec

Jean-François Huchet, président de l'Inalco, a signé une convention de partenariat avec la déléguée régionale de l'Apec Ile-de-France, Dominique Largaud, le mercredi 28 septembre 2022. Elle permettra d'offrir aux étudiants et alumni de l'Institut un appui à l'insertion professionnelle reposant sur l'expertise de l'Apec du marché de l'emploi cadres.

Lettre de la Fondation # 4, Edito du Président

En cette fin d'année, le Président de la Fondation Inalco dresse une rétrospective des premiers mois d'activité de la Fondation et lance la campagne de collecte de dons de fin d'année

Direction du budget et de la commande publique

Plannings des examens de rattrapage - Anglais (licence, master)

Journée portes ouvertes de la filière Commerce international

Le samedi 7 février 2026 de 9h à 17h, assistez à la Journée portes ouvertes de l'Inalco pour découvrir les formations de la filière Commerce international.

Diplômes de langue à distance en hébreu moderne

Le Diplôme de langue (DL) d’hébreu moderne est une formation intégralement à distance étendue sur deux années dont chacune est diplômante (DL1 et DL2). Il est particulièrement adapté pour répondre aux demandes de personnes suivant d’autres cursus ou engagées dans la vie professionnelle.

Soirée autour de la poétesse iranienne Forough Farrokhzâd

Dans le cadre du cycle "Paroles de créateurs"

Journée portes ouvertes de la Formation continue 2026

La Formation continue organise une Journée portes ouvertes (JPO) en hybride (présentiel et distanciel) samedi 13 juin 2026 à partir de 10h. Au programme : présentation de toute l'offre de formation, session de questions-réponses et cours d'initiation en langues orientales.

Accompagnement de l’enseignement des langues dans les dispositifs hybrides, en présentiel, à distance : du tutorat à l’enseignement ?

La filière Didactique des langues (DDL) de l’Inalco est un lieu privilégié pour appréhender les enjeux du numérique pour l’enseignement et l’apprentissage d’une langue dite étrangère en raison de la variété des dispositifs et des perspectives enrichissantes qui s’offrent aux étudiants comme aux enseignants. S’agissant d’apprentissage des langues, l’éventail des ressources et des dispositifs de l’Inalco est en effet très large. Il s’étend du présentiel dit enrichi (le numérique en complément d’un cours), aux formations hybrides (entre présence et distance) et à l’enseignement dit totalement à distance, tel qu’il a été imposé de manière brusque par la crise sanitaire et dont les MOOC de premier contact en langues et de langues et cultures autochtones font partie.