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Les Explorateurs #1: retour sur le récit d'un voyage africain du Mozambique au Rwanda

La Fondation Inalco a lancé un projet passionnant et captivant pour les amateurs de voyages et de découvertes culturelles : les Explorateurs. L'objectif de ce projet novateur est de renouer avec la tradition des récits de voyages des grands explorateurs des Langues O' d'une manière résolument contemporaine. Pour cette première aventure, la Fondation a proposé à l'écrivain voyageur diplômé de l'Inalco en chinois, Eric Dugelay, également connu sous le nom de plume Tanguy Piole, de relayer en direct son expérience de voyage en terre swahilie à travers un "blog de voyage" accompagné de superbes photographies.

Cérémonie de remise des diplômes du DU H2M promotion RIACE 2021-2022

Le 1e décembre 2022 a lieu la remise des diplômes du Diplôme Universitaire, Hospitalité, Médiations, Migrations (DU H2M), qui bénéficie du soutien de la Fondation Inalco depuis 2020.

Séminaire doctoral 2021-2022 : Comprendre l'Ukraine contemporaine

Cet atelier qui a débuté ses travaux en 2018 se veut ouvert à tous les doctorant.e.s, mastérien.ne.s, chercheur.e.s en sciences humaines et sociales, quel que soit leur terrain d’étude. L’Ukraine contemporaine présente en effet des thématiques rencontrées dans d'autres contextes géographiques, postsoviétiques ou non (transition démocratique, émigration, ''guerre hybride'', reconfigurations identitaires...). Les jeunes chercheur.e.s moins familier.e.s avec l’aire géographique en question pourront y trouver des sources d'inspiration et des points de comparaison avec leurs terrains d'étude.

Récupération d’information interlingue pour la littérature scientifique en langues moyennement dotées – CLingS

La Fondation Inalco présente à Hong Kong pour la deuxième édition de "A Night for Philanthropy" de la Fondation de France Asia

Le 7 mai 2025, La Fondation de France Asia a célébré avec succès la deuxième édition de sa soirée emblématique "A Night for Philanthropy" au Henderson à Hong Kong. Plus de 200 invités, institutions, entreprises, philanthropes et acteurs culturels, se sont réunis pour célébrer la force de la collaboration franco-asiatique dans les domaines de la culture et de l’éducation.

Deuil entravé, mémoire résistante : présences arméniennes dans les mémoires turques et arméniennes, table ronde par Nazli Temir-Beylerian

Dans le cadre des rencontres arménologiques de l’Inalco du 21 mai au 6 juin 2025. Un cycle exceptionnel de conférences, ateliers, tables rondes en études arméniennes, pour spécialistes, étudiants ou tout public. Cet événement est organisé conjointement par la section d’études arméniennes de l’Inalco et la Société des Études Arméniennes.

Publication des premiers appels à candidature et à projets de l'Institut Français d'Islamologie

Le GIP Institut Français d'Islamologie, créé en février 2022, a publié ses premiers appels à candidature et appels à projets de recherche.

Penser la didactique des langues/cultures, des littératures et de la traduction : regards croisés

Né de la volonté d’ouvrir un espace d’échanges et de découvertes autour des enjeux de l’enseignement-apprentissage des langues étrangères, le présent colloque se fixe pour objectif de confronter les travaux de recherche menés au sein du laboratoire DPFcc (Didactique des Projets de Formation et Conception de Curricula), Université de Mostaganem, Algérie et du laboratoire PLIDAM (Pluralité des Langues et des Identités : Didactique – Acquisition – Médiations), Inalco, France, en y associant des chercheurs et des jeunes chercheurs issus d’autres universités partenaires.

Nos expositions

Nous vous proposons tout au long de l'année des expositions dans la galerie du pôle des langues et civilisations. Projets étudiants ou enseignants de l'Inalco, découvrez les expositions précédentes. L'entrée est libre et gratuite.

Langues et histoire des sociétés indigènes de l’Amérique du Sud - (XVIe – XIXe siècles)

Dans le domaine sud-américaniste, la recherche s’était peu intéressée à l’histoire sociale des langues indigènes et moins encore aux documents anciens écrits dans celles-ci, pourtant seuls susceptibles de nous permettre de comprendre les sociétés indiennes dans leurs propres termes. Depuis 2011, le projet Langas (Langues générales de l’Amérique du Sud, XVIe – XIXe siècles) réunit des historiens, des linguistes et des anthropologues travaillant principalement sur le Brésil, le Paraguay et les pays andins, autour de deux questions : la diffusion et les transformations des grandes langues véhiculaires de l’époque coloniale (alors appelées « langues générales » : tupi, guarani, quechua et aymara) et l’étude comparée des langages politiques indigènes au cours de cette même période.