Rechercher
3118 résultat(s) de recherche
Appel à jury - Prix étudiant Inalco pour le manga
Actualité
Menu Vie de campus
Publié le 05/11/2025
L’Inalco et le musée Guimet reconduisent ensemble le « Prix étudiant Inalco pour le manga » qui sera décerné pour la deuxième fois cette année dans le cadre du 9e Prix Émile Guimet de littérature asiatique. L'appel à jury est ouvert !
Formation continue : Journée portes ouvertes 2022, en hybride, le 18 juin
Actualité
Menu Formations
Publié le 24/05/2023
La Formation continue organise une Journée portes ouvertes (JPO) en hybride (présentiel et distanciel). Au programme : présentation de toute l'offre de formation et session de questions-réponses en hybride et des cours d'initiation en langues orientales en ligne. Samedi 18 juin 2022 de 10h à 15h.
Sortie d'un numéro hors-série de Connaissance des Arts dédié à l'Inalco et sa Fondation
Actualité
Fondation
Publié le 29/08/2022
Le hors-série de juin 2022 de Connaissance des Arts est dédié à l'Inalco. Ne manquez pas l'occasion d'en apprendre davantage sur l'institut et la Fondation Inalco, à travers l'interview de son président Philippe Advani !
Journée mondiale de la langue rromani, le 5 novembre
Actualité
Menu Recherche
Publié le 08/11/2021
En 2015, le 5 novembre a été proclamé « Journée mondiale de la langue rromani » par l’UNESCO, en vue d’encourager la préservation de la langue et de la culture rromani, d’aider à leur développement et de célébrer leur importance. L’UNESCO considère en effet que le rromani contribue, comme toutes les autres langues, à la diversité humaine qui est une source de force pour toutes les sociétés. La section de langue et civilisation rromani de l’Inalco participe à cet événement en proposant une journée mêlant exposés scientifiques, lecture de poèmes, projection de film et concert.
Langues anciennes, une histoire vivante : l'enseignement moderne des langues orientales anciennes à l'Inalco
Page de contenu
Film réalisé par Madalina Vartejanu-Joubert avec le concours de dix-neuf enseignants de l’Inalco. Comment le temps affecte-t-il une langue ? Enseigne-t-on une langue ancienne comme une langue vivante ?