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La Fondation Inalco vous souhaite ses meilleurs vœux pour 2026
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Fondation
Publié le 05/01/2026
La Fondation Inalco dresse un bilan très positif de l’année 2025 et remercie chaleureusement l’ensemble de ses partenaires et donateurs pour leur précieux soutien. Elle vous adresse à tous ses meilleurs vœux pour l’année 2026.
Colloque international « Les langues juives en partage : traduction et identité », du 16 au 18 juin
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Publié le 21/06/2022
Ce colloque, conclusion du projet ANR LJ TRAD « La traduction comme enjeu de survie pour les langues juives en tant que langues postvernaculaires » porté le CERMOM (Inalco), aborde les problèmes particuliers auxquels les traducteurs, et les lecteurs, sont confrontés pour transmettre l'héritage unique de ces langues.
Les diasporas macédoniennes
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Le phénomène diasporique contient, en sa définition : dispersion, dissémination d’un peuple ou d’une communauté ethnique, l’idée de perte et d’étrangéisation. L’existence d’une diaspora suppose la séparation, voire la coupure, avec une unité d’appartenance. Avant la dispersion, les individus étaient regroupés en des unités variables : groupe ethnique, communauté ethnique, peuple, nation. De même, la diaspora induit la séparation avec un lieu considéré comme « la patrie / le pays d’origine ». Elle représente, en conséquence, la séparation avec le groupe d’appartenance et le lieu de l’origine ; la rupture des liens, groupal et spatial, entrainant une intégration, et non une assimilation, dans un lieu étranger, faisant des membres qui la composent des étrangers.
Séminaire doctoral 2021-2022 : Comprendre l'Ukraine contemporaine
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Publié le 09/02/2022
Cet atelier qui a débuté ses travaux en 2018 se veut ouvert à tous les doctorant.e.s, mastérien.ne.s, chercheur.e.s en sciences humaines et sociales, quel que soit leur terrain d’étude. L’Ukraine contemporaine présente en effet des thématiques rencontrées dans d'autres contextes géographiques, postsoviétiques ou non (transition démocratique, émigration, ''guerre hybride'', reconfigurations identitaires...). Les jeunes chercheur.e.s moins familier.e.s avec l’aire géographique en question pourront y trouver des sources d'inspiration et des points de comparaison avec leurs terrains d'étude.